인근 지역의 초등학생들에게 쉽게 접해보지 못한 신기하고 재미있는 과학 실험을 설계하고 수행함. 준비하는 과정에서 과학적 소양을 함양하고, 학생들을 초청하여 실험하면서 과학의 재미와 흥미를 심어주는 실험 봉사 동아리입니다.

• 교내에서 다양한 실험 조사 및 연구
• 동아리원과의 실험 가능성 및 운영 과정 협의
• 초등학교 학생을 초청한 과학실험 봉사활동 진행 [매월 1회, 총 10회]

[2019년 진행한 활동 중 일부]

• 5월: ‘지시약 무지개 컵 만들기’ 실험을 진행함. 키트를 이용하여 ‘지시약 무지개 컵 만들기’ 실험함. 염기성에서 각각 빨강, 파랑, 노랑을 내는 페놀프탈레인용액, p-니트로페놀용액과 수산화 나트튬 용액을 이용함. 화려한 색에 많은 관심을 끔
• 6월 ‘크로마토그래피 티셔츠 염색’ 실험을 진행함. 원래는 학교 인근의 꽃잎이나 이파리를 채집해서 색소 분리하려고 하였으나, 전개 용액이 휘발성이 강해 위험하고, 잎을 가는 것이 힘들어서 본 실험으로 변경함. 아이들이 매우 즐거워 함.
• 10월: ‘전분물의 점탄성 느껴보기’실험을 진행함. 원래는 salting out 현상을 이용한 혼합물의 분리 실험을 하려고 하였으나 예비 실험때 계속 실패해서 아쉽지만 비뉴턴 유체인 전분물 느껴보기 실험으로 급히 변경, 최적 비율을 찾아 진행함.
• 11월: ‘표면장력 그림 그리기’ 실험을 진행함. 이번 실험은 선생님께서 주신 키트와 아이디어를 부서원들과 연구하여 새롭게 활용함. 본 실험 때 남자 아이들이 유성 잉크를 책상에 흘려서 뒷정리가 매우 까다로웠음. 고려해야 할 점임.

- 실험이 예상대로 되지 않을 때가 많아 사전에 실험을 충분히 연구하고 연습해야 실제 아이들 앞에서 문제가 없음을 깨달음.

- 연구하고 나누고 봉사하는 과정에서 지식에 대한 겸손함과 봉사에 대한 자긍심을 얻었고, 더 열심히 공부해야 함을 알게 됨.