공동체명

생활교양교사  전문적학습공동체

회원 현황

    교   사        

참여 인원

8 명

운영 개요

생활교양  교과의  혁신:  학생  중심의  학습  환경  조성  및  전문성  강화

세부 운영

계획

   1. 공동연구  및  공동실천  계획

1) 공동연구  내용:  고교학점제와  최소성취도  관련  최신  교육과정  연구, 에듀테크  도구와  방법론  연구  및  적용  가능성  탐색,  학생  중심  수업   및  평가  방법의  개발과  적용  사례  연구

2) 시기  및  방식:  매달  첫째  주  '전문적  학습  공동체의  날'에  연구  결과  공유  및  워크샵  진행  분기별로  주제별  연구  결과  발표  및  실습  워크샵   실시

3) 참여  범위  및  방식:  모든  교과  교사가  연구  주제  선정,  연구  과정, 결과  공유에  참여  각  교사는  자신의  전문  분야를  바탕으로  연구  주제를   제안하고,  팀을  이루어  공동  연구  수행

   2. 공동수업지도안  개발  및  시범  적용

1) 내용  및  주제:  연구  결과를  바탕으로  다양한  교과에서  적용  가능한   공동수업지도안  개발

2) 시기  및  방식:  매학기  초에  개발된  공동수업지도안을  바탕으로  시범  수업  진행  시범  수업  후  피드백을  바탕으로  지도안  수정  및  개선

3) 참여  범위  및  방식:  각  교과  교사들이  교차  검토  및  피드백을  제공   시범  수업은  교과별로  순환  실시하며,  관찰  및  피드백  과정을  통해  공동의  학습  자료로  발전시킴

수업 나눔

시기

5 월

공개 방식

대면 / 비대면 / 혼합 中

성찰 및 환류 계획

   공동체  활동의  효과성  분석  및  성찰

1) 시기  및  방식 :  학기말에  공동체  활동  성과  발표회  및  피드백  세션 실시,  연말에는  연간  활동  보고서  작성  및  다음  해  계획  수립

2) 참여  범위  및  방식 :  모든  교과  교사가  활동  성과  및  개인의  성찰   내용을  공유,  외부  전문가를  초청하여  평가  및  조언을  받음